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特殊教育

并非所有学生都是平等的。有些是快速学习者,有些人以适度的速度学习,有些人有学习障碍。在“正常”的课堂下,有这些不能运作的孩子。它们具有不同的学习需求,必须由不同类型的教师教授的不同类型的课程来实现。这是特殊教育进入的地方。

特殊教育适用于残疾人,如自闭症,耳聋,失明,adhd,诵读和许多其他人。由于这些残疾每项都是独一无二的,因此具有不同残疾的孩子不能放在一起。聋人学生与自闭症的人不适合。那些有ADHD的人也不同于患有诵读的人。由于这些原因,每个人都必须具有不同的教学风格和课程。

想要处理这些学生的教师也有不同的教育程度。他们接受了如何有效地促进与学习障碍的孩子的学习。这是一种来自传统教学方法的一种非常独特的技能。例如,特殊教育课程的课程计划需要考虑具有学习障碍儿童的独特的身体,心理和社会需求。换句话说,它不仅仅是关于课程的内容;它也与内容交付的方式有很大关系。对于特殊学生来说,交货很重要。

为了瞥见特殊教育的全部,CaplyTube.com有几个视频。一个是“特殊教育”,这侧重于称为基于戏剧学习的技术。是的,玩耍确实有助于学习障碍的学生。当课程更有趣时,他们学会更好。还有视频等视频“代码:特殊教育茎干”。这里,视频讨论了如何向学习障碍的学生教授科学,技术,工程和数学(Stew)科目。