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中学

中学通常是大多数国家的第6,第7和第8级。这些年形成了小学(K-5)和高中(9-12级)之间的桥梁。这里的学生通常在青少年前几年,这一事实呈现了自己的挑战。

主要是,它是因为中学生刚刚开始与他们多年的青春期。随着体力的变化,也有情绪和精神的发展,可以以一种说法来改造孩子。他们不再是小学的年轻孩子,但他们还没有像高中青少年一样成熟。因此,他们的学习方式与其他两个不同。

对于一个,中学生在这个阶段高度重视个人关系。这溢出了学习,这意味着他们更倾向于与学校的教师更加个人的互动。干燥,非人际的讲座课程不如效果。越来越独立的学生感到来自老师,他们会表现越来越糟糕。

与此相关的是组大小。较数较多的学生的课程对于较大的课程是优选的。中学生倾向于希望在小组中互相互动。

中学孩子也开始思考并像成年人一样。因此,诽谤权威是常见的。但他们不这样做只是为了惹恼他们的老师。相反,它只是他们希望听到他们的声音。中学生希望在决策过程中发言。他们希望别人听他们的意见。因此,中学鼓励学生在做出决定方面具有更积极的作用,这始终是一个好主意。

社会发展是制作更好的中学生的另一个关键。重点不仅仅是学术能力;社交技能在这个阶段同样重要。应该鼓励和培养与同行,教师和家长的良好关系。这样,中学生将更频繁地成为他们最好的。